Vol. 1 (2024)

Articles

• Implementasi Pembelajaran Kearifan Lokal Banyuwangi Sebagai Sarana Penguatan Jati Diri Anak Usia Dini

  Habibah Afiyanti Putri, Hibana Hibana

  1 - 10

  • PDF

• Parental Involvement in the Implementation of Inclusive Early Childhood Education Programs in Ngawi Regency

  Wiwit Purnama Putri, Hibana Hibana

  11 - 18

  • PDF

• Peran Media Tebak Gambar Untuk Penguatan Bahasa Anak Usia Dini

  Yayik Indah Susnita, Sibawaihi Sibawaihi, Sigit Prasetyo

  19 - 29

  • PDF

• Model Permainan Edukatif Recycle Untuk Melatih Kognitif Anak Usia Dini di KB Al-Hidayah Tuban

  Nadia Aliyatuz Zulfa, Nurita Sari, Hibana, Nurlaili Dina Hafni, A. Fahmi Zakariya

  30 - 54

  • PDF

• Integrasi Pembelajaran STEAM Islamic Science: Langkah Kreatif Membangun Karakter Anak Usia Dini

  Nurita Sari, Nadia Aliyatuz Zulfa, Hibana

  55 - 62

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran Literasi dan STEAM untuk Membangun Keterampilan Abad 21

  Rahma Sari, Hibana, Nelly Marhayati

  63 - 71

  • PDF

• Strategi Manajemen waktu anak bermain gadget dengan metode screen timer pada anak usia dini

  Fatimah Azzahra, Enjelin Okta Andini

  72 - 80

  • PDF

• Model Pembelajaran Waldorf dalam Mengembangkan Kreativitas Anak: Implementasi di Sekolah Kulila Yogyakarta

  Hasna Aulia Dini

  81 - 88

  • PDF

• Inovasi Pembelajaran Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Proyektor: Pendekatan Interaktif dan Multisensorial di TK Al-Hidayah Pikatan 03

  Amilia Febrian Mufarrohah, Amala Diska Fuaddiana, Hibana Hibana

  89 -94

  • PDF

• Efektivitas Metode Bercerita Terhadap Penambahan Kosakata Anak Usia Dini

  enjelin okta, Henda, Fatimah

  95 - 98

  • PDF

• Hadis dan Pembentukan Karakter Anak Usia Dini

  siti mahmudah

  99 - 101

  • PDF