Introduction Hadiths Application of Introduction to Short Hadiths in Forming Islamic Character for Early Childhood in Group B of Kindergarten Aisyiyah 85 Legoso South Tangerang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pengenalan hadis pendek dalam pembentukan karakter islami di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 85 Legoso Tangerang Selatan. Penting untuk diketahui bahwa perkataan yang baik akan mempengaruhi tindakan yang baik. Membaca hadis setiap hari akan memberikan pengaruh yang baik bagi anak, amal shaleh akan tumbuh seiring berjalannya waktu dengan kebiasaan membaca dan menghafal hadis. Hal ini dilakukan oleh TK Aisyiyah Bustanul Athfal 85. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini berisi penerapan pengenalan hadis dalam pembentukan karakter islami anak usia dini di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 85 Legoso. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengenalan hadis di TK Aisyiyah 85 Legoso adalah metode takrir. Metode takrir adalah metode belajar dan menghafal dengan memperbanyak bacaan setiap hari. Pengenalan hadis yang dilakukan memberikan pengaruh dalam membentuk karakter Islami anak usia dini, hal ini terbukti dengan banyaknya anak yang sudah memiliki pemahaman terhadap hadis yang diberikan. Hadits-hadits tersebut diterapkan oleh anak-anak dalam kehidupan sehari-hari, bahkan anak-anak sudah mampu mengenali jika ada orang yang tidak setuju dengan hadis-hadis yang dipelajarinya.