Hadis dan Pembentukan Karakter Anak Usia Dini

Abstract

Pendidikan anak usia dini dalam Islam menekankan pentingnya pembentukan karakter, moralitas, dan spiritualitas sejak dini, seperti yang tercermin dalam Al-Quran dan hadis Nabi Muhammad SAW. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi relevansi hadis dalam mendidik anak usia dini melalui pendekatan holistik di TK Al-Muslihah. Metode penelitian kualitatif digunakan, mencakup analisis konten teks Al-Quran, hadis, dan literatur pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip pendidikan anak usia dini yang berbasis hadis dapat membentuk karakter mulia, nilai-nilai etika, serta keimanan yang kuat. Strategi yang diterapkan melibatkan pendidikan keimanan, moral, serta spiritual melalui teladan Nabi. Kesimpulannya, pendekatan Islami yang berdasarkan hadis memberikan landasan moral dan spiritual bagi anak usia dini, serta berkontribusi dalam membangun generasi yang berakhlak mulia, beriman, dan siap menghadapi tantangan masa depan.