Conference Proceedings Seriess

  • International Conference on Islamic Early Childhood Education

    ICON-IECE 2026 (dibaca: Ay-kon i-si) mengundang para akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa pascasarjana untuk berbagi inovasi dan hasil riset terkini dalam dunia Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD). Fokus utama kami tahun ini adalah membangun keberlanjutan riset yang mengintegrasikan nilai-nilai spiritual (Ekoteologi), kemajuan teknologi (STEAM), serta keadilan sosial (Gender dan Perlindungan Anak).
    Kami mengundang Anda untuk mengirimkan artikel orisinal yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya untuk dipresentasikan dalam forum internasional ini.

    Subtema (Scopes)
    Kami menerima manuskrip yang berkaitan dengan (namun tidak terbatas pada) topik-topik berikut:
    1.⁠ ⁠Sustainability in ECE Research & Policy: Strategi keberlanjutan riset PIAUD dan arah kebijakan pendidikan masa depan.
    2.⁠ ⁠Ecotheology & Environmental Education: Integrasi nilai-nilai Islam dalam pelestarian alam dan pendidikan lingkungan sejak dini.
    3.⁠ ⁠STEAM-Based Learning Innovations: Terobosan pembelajaran berbasis Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics dalam konteks keislaman.
    4.⁠ ⁠Gender, Inclusion, & Child Protection: Penguatan inklusivitas, kesetaraan gender, dan sistem perlindungan anak di lembaga PAUD.
    5.⁠ ⁠Teachers, Families, & ECE Practices: Kolaborasi guru dan orang tua dalam penguatan praktik pendidikan anak usia dini yang holistik.

  • PROSIDING KOLOKIUM PERKUMPULAN PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

    Prosiding ini merupakan kumpulan tulisan ilmiah yang dipresentasikan dalam Kolokium yang diselenggarakan oleh Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PPIAUD). Kolokium ini menghadirkan para pakar dari berbagai institusi untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman terkini mengenai Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Tulisan-tulisan dalam prosiding ini menyoroti berbagai aspek Pendidikan Islam Anak Usia Dini. 

    Prosiding ini menyajikan hasil-hasil terbaik dari kolokium yang dihadiri oleh para peneliti, akademisi, dan praktisi dari berbagai disiplin ilmu. Artikel-artikel dalam jurnal ini membahas isu-isu terkini yang relevan dengan Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Prosiding ini ditujukan bagi para mahasiswa pascasarjana, dosen, peneliti, dan pembuat kebijakan yang tertarik dengan Pendidikan Islam Anak Usia Dini.